RUZKA-REPUBLKA NETWORK -- Perpustakaan menjadi sarana pembelajaran sepanjang hayat yang mendukung peningkatan literasi masyarakat.

Hal itu diutarakan Staf Ahli Wali Kota Depok Bidang Sumber Daya Manusia (SDM) dan Kemasyarakatan Pemerintah Kota (Pemkot) Depok, Diah Sadiah saat membuka Forum Rencana Kerja (Renja) Dinas Kearsipan dan Perpustakaan (Diskarpus) Kota Depok di Aula Gedung Perpustakaan, Jumat (07/03/2025).

Diah menyebut di era digital seperti sekarang, literasi masyarakat dan kearsipan tidak hanya jadi kebutuhan. Tetapi juga kunci dalam menghadapi tantangan serta memanfaatkan peluang di berbagai sektor kehidupan.

Literasi yang baik memberikan masyarakat kemampuan untuk memahami, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif.

“Dengan adanya literasi yang baik, masyarakat akan memiliki kemampuan untuk memahami, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif. Ini sangat penting dalam meningkatkan kualitas hidup, pendidikan, dan kesejahteraan sosial,” jelasnya.

Menurut Diah, perpustakaan memiliki peran penting dalam meningkatkan minat baca. Serta menjadi pusat informasi, edukasi, dan pengembangan keterampilan membaca dan menulis.

Selain itu juga, perpustakaan menjadi sarana pembelajaran sepanjang hayat yang mendukung peningkatan literasi masyarakat.

Literasi juga tidak hanya terbatas pada kemampuan membaca dan menulis. Namun mencakup pola hidup, kebudayaan, budaya kerja, serta budaya hidup.

“Literasi mencakup banyak aspek, mulai dari kebiasaan sehari-hari, budaya kerja, hingga pelayanan publik yang diberikan oleh pemerintah kepada masyarakat,” terangnya.

Lewat forum ini, diharapkan bisa menentukan prioritas-prioritas yang perlu diperhatikan dalam upaya peningkatan literasi di Kota Depok.

Dengan begitu, seluruh masyarakat Kota Depok dapat merasakan manfaat dari literasi yang lebih baik secara menyeluruh.

"Forum ini harus mampu menentukan prioritas-prioritas yang perlu diperhatikan dalam upaya peningkatan literasi. Dan seluruh masyarakat Kota Depok bisa merasakan manfaatnya," harap Diah. (***)